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    2019年北京中考數學試卷點評

    2019-05-16 12:45:54  來源:網絡整理

    2019年北京中考數學試題點評!馬上就要中考了,同學們的數學準備的怎么樣呢?數學是較能拉開分數的科目,因此同學們在復習數學的時候一定要多做題,通過做題來牢記知識點,下面小編為大家帶來2019年北京中考數學試題點評,希望為同學們提供幫助。

     

     

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    2019年北京中考數學試題點評

     

     

    獲取2019北京中考數學完整版試題方法:

     

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    數學診斷復習方法

     

    一、制定合理的復習計劃

     

    切實可行的復習計劃能讓復習有條不紊地進行下去,避免復習時的隨意性和盲目性。

     

    先進輪:基礎知識系統復習。

     

    1、在這里我們要求孩子過“三關”,

     

    先進關“記憶關”必須做到記牢記準所有的公式、定理等,沒有準確無誤的記憶,就不可能有好的結果;

     

    第二關過基本方法關,如:待定系數法求二次函數基礎知識;

     

    第三關過基本技能關,如,給你一個題,你找到了它的解題方法,也就是知道了用什么辦法,這時就說具備了解這個題的技能;咀谥迹褐R系統化,訓練專題化,專題規律化。

     

    在這一階段的教學把書中的內容進行歸納整理、組塊,使之形成結構。

     

    2、通過典型的例、題目講解掌握學習方法,對例、題目能舉一反三,觸類旁通,變條件、變結論、變圖形、變式子、變表達方式等。

     

    第二輪:專題復習

     

    第二輪專題復習的主要目的是為了將先進輪復習知識點、線結合,交織成知識網,注重與現實的聯系,以達到能力的培養和提高。“專題復習”我們按照中功課型分為“填空、選擇專題”、“規律性專題”、“探索性專題”、“閱讀材料專題”、“開放性專題”等。在進行這些專題復習時,我們根據歷年中診斷卷命題的特點,精心選擇一些新穎的、有代表性的題型進行專題訓練,就中考的特點我們從以下幾個方面收集一些資料,進行專項訓練:

     

    ①實際應用型問題;

     

    ②突出科技發展、信息資源的轉化的圖表信息題;

     

    ③體現自學能力考查的閱讀理解題;

     

    ④考查孩子應變能力的圖形變化題、開放性試題;

     

    ⑤考查孩子思維能力、創新意識的歸納猜想、操作探究性試題;

     

    ⑥幾何代數綜合型試題等。

     

    第二階段:重視“專題訓練”,熟悉“真題”

     

    第二階段的復習,從真題入手,對近年來本地區的中考數學真題進行分類,分析、比較、熟悉命題思路,明確重點及難點的內容。每年的真題在形式和知識背景上面千變萬化,但是其運用數學的思想方法還是相通,熟悉解這類題目的技巧,弄清楚它們的關系,歸納出它們的“通法”,而不必花大量的時間研究特殊的解題方法,鉆難題、怪題。在復習時,可以通過分專題訓練的方式進行訓練,做到舉一反三,遇到不懂得專題要進行不斷的鞏固訓練、歸納和總結。

     

    第三階段:鞏固模擬訓練

     

    做題時要注重規范訓練,嚴格要求自己按照中考標準格式和要求答題,模擬訓練可以鞏固自己對知識的掌握;同時答題的速度也會直接地影響自己的成績,要控制好答題的節奏。答題過程中要糾正自己的不良習慣,對于答題出現的錯誤要收集起來,認真的加以分析,找出錯誤的原因和解決的辦法,隔三差五的拿出來復習;對于同一類型的題目盡量不要重復地出現錯誤,不斷地積累診斷方面的經驗。

     

    第三階段的復習還要注意對數學壓軸題訓練,由于壓軸題題目本身涉及到的數學知識點較多,解題思路和方法比較靈活,因此命題者往往用它來增大區分度以選擇優秀的孩子,同學們可以把歷年的壓軸題進行分析,加強自我的思維訓練。

     

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      這一期的2019年北京中考數學試題點評小編就介紹到這里,希望對有需要的同學提供幫助,在此小編祝同學們在診斷中取得好的成績,考入理想的高中,更多試題輔導,請撥打免費咨詢電話:!

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