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    高考生物復習:dna分子的結構教案

    2017-03-28 15:12:16  來源:網絡整理

      高考生物復習:dna分子的結構教案
     
      dna分子的結構教案:DNA分子的結構
     
      教材分析:
     
      本小節主要講述了DNA分子的結構,關于DNA分子的雙螺旋結構,這部分內容比較抽象,不容易理解。所以在教學過程中應向孩子展示DNA分子的結構模型。而且教材在概述DNA分子雙螺旋結構的特點后,安排了一個“制作DNA雙螺旋結構模型”的實驗,以加深孩子對這一結構的感性認識和理解。
     
      教學目標
     
      知識目標:
     
      1。說出DNA分子基本組成單位的化學組成
     
      2。概述DNA分子的結構特點
     
      能力目標:
     
      1。培養觀察能力和分析理解能力:通過機多媒體課件和對DNA分子直觀結構模型的觀察來提高觀察能力、分析和理解能力。
     
      2。培養創造性思維的能力:以問題為導向激發獨立思考,主動獲取新知識的能力。
     
      情感態度與價值觀目標:
     
      1。通過DNA的結構學習,探索生物界豐富多彩的奧秘,從而激發孩子學科學,用科學,愛科學的求知欲望。
     
      教學重點:
     
      1。DNA分子結構的主要特點
     
      2。堿基互補配對原則。
     
      教學難點:
     
      1。DNA分子的雙螺旋結構
     
      難點突破方案:
     
      1。用直觀模型進行教學。
     
      2。用多媒體課件顯示DNA分子結構組成的動態過程
     
      3?偨Y典型堿基規律,配合題目加深孩子的理解。
     
      教具準備:1。DNA分子的直觀結構模型
     
      課時安排:1課時
     
      教學過程:
     
      新課導入:
     
      前面我們通過“肺炎雙球菌轉化實驗”和“噬菌體侵染細菌實驗”的學習,知道DNA分子是主要的遺傳物質,它能使親代的性狀在子代表現出來。
     
      那么DNA分子為什么能起遺傳作用呢?為了弄清楚這個問題,我們就需要對DNA進行更深入的學習。
     
      那么我們今天就首先來學習DNA分子的結構。
     
      dna分子的結構教案教學目標達成過程:
     
      一、DNA分子的基本組成單位
     
      在學習新課之前我們首先來回憶一下我們以前學習過的DNA的相關內容。
     
      1。名稱:DNA又叫脫氧核糖核酸,是主要的遺傳物質。具有雙鏈結構。
     
      2。組成元素:C、H、O、N、P
     
      3;窘M成單位:脫氧核苷酸(如下圖)
     
      組成脫氧核苷酸的含N堿基:A、T、G、C,堿基不同則脫氧核苷酸的種類不同
     
      二、DNA分子的結構(該部分主要通過課件引導孩子回答!)
     
      教師講述:
     
      在我們以往的學習過程中,我們已經知道了DNA是由脫氧核苷酸構成,那么這些脫氧核苷酸具體是怎樣組成DNA的呢?組成的DNA又具有怎樣的結構呢?
     
      介紹DNA分子雙螺旋結構模型的提出。1953年,美國科學家沃森和英國科學家克里克提出了著名的DNA分子雙螺旋結構模型(簡介沃森和克里克的發現過程,激起孩子學習的興趣和實事求是的科學態度,培養不斷探求新知識和合作的精神)。這為合理地解釋遺傳物質的各種功能奠定了基礎。
     
      1。DNA分子的結構
     
      提出者:沃森和克里克(1953年)
     
      結構:雙螺旋結構
     
      2。脫氧核苷酸組成DNA分子的過程
     
      具體過程用PPT展示
     
      3。DNA分子雙螺旋結構的特點
     
      (1)。DNA分子是由兩條鏈組成的,這兩鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結構。
     
      (2)。DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側,構成基本骨架;堿基排列在內側。
     
      (3)。DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對,堿基配對遵循堿基互補配對原則。
     
      堿基互補配對原則:堿基A與T、G與C之間的一一對應關系,叫堿基互補配對原則。
     
      三DNA分子的結構特性
     
      1。多樣性:由于堿基排列順序不同,所以DNA分子有多樣性,由n對堿基組成的DNA分子中,DNA分子的種類為4n。
     
      2。特異性:不同的DNA分子具有不同的堿基順序
     
      3。穩定性:通過堿基互補配對后用氫鍵連接兩條鏈,所以具有穩定性。
     
      教學總結
     
      充分發揮孩子的主體作用,把時間留給孩子,讓孩子自行總結、概況!
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