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    2016年北京市重點中學:北京二中

    2016-04-18 17:09:18  來源:網絡整理

      北京二中

      北京市第二中學

      同義詞 北京二中一般指北京市第二中學

      北京市第二中學,簡稱北京二中,是北京市示范高中,前身是清朝左翼宗學,創建于1724年。學校處在北京市的中心區域,坐落在北京市東城區內務部街,師資雄厚,教學設施先進、全面,在社會上擁有良好聲譽。每年,超過95%學員考入先進批重點大學,六分之一左右的孩子考入清華大學、北京大學。二中先后與11個國家和地區的學校建立了友好關系。

      歷史沿革

      北京市第二中學

      北京市第二中學據考證可以追溯到清朝左翼宗學。左翼宗學與右翼宗學(現北京三中)一并,始建于清雍正二年閏四月初五(1724年5月27日)。左翼宗學系清鑲白旗子弟學校,其確切校址是今東四南大街(東四十字路東側至燈市東口)馬路東側的街面上。

      光緒三十一年(1905年)戊戌變法,左翼宗學改建為左翼八旗第五初等小學堂。

      宣統二年(1910年)3月,改為左翼八旗中學堂。

      民國元年(1912年)改為京師公立第二中學校,后又改名為北平市立第二中學、北京市立第二中學。1910年至1936年校址移至史家胡同(“史可法祠堂”舊址)。

      民國25年11月1日(1936年),北京二中由史家胡同遷入內務部街15號現址。即原軍閥段祺瑞政府內務部公署所在地。

      1999年被批準為北京市首批全國示范性普通高中建設校。

      2011年,北京市第二中學與美國索斯蘭中學(Southlands Schools International)合作舉辦中美高中雙文憑課程項目。

      北京市第二中學

      辦學條件

      辦學規模

      現有40余個教學班,孩子1500余名,教職工總數215名,其中專任教師134名,

      師資力量

      特級教師7人,具有博士研究生學歷13人、碩士研究生學歷24人,市級學科帶頭人、骨干教師10人,其中,區級骨干教師27人、校級骨干教師24人。

      硬件設施

            學校校舍占地面積20821平方米,建筑面積22624平方米,有6350平方米的高規格全塑膠操場,有理、化、生實驗室10個及108平方米的生物走廊,有配備113臺586電腦的孩子機房,容納240人的孩子閱覽室,有電子閱覽室、舞蹈房、愛立信電信空間分站,校內建有實用高效的機校園網,各個教室均配備了投影儀的閉路電視。 北京二中的校訓是“敬業樂群”和“扎實、創造、團結、有恒”。在這種校訓的熏陶下,學員中出現了一批各有專長、成績卓著的孩子 。

      學校擁有完善的硬件設施,2006年9月啟用了新建的教學樓、報告廳、體育館、科技樓,以及現代化的理、化、生實驗室,心理咨詢、舞蹈、管樂排練廳和各種專用教室。還有大型圖書閱覽室、教師博物館、孩子博物館、國粹館、美術館、古籍查閱收藏室、心理咨詢室、電子閱覽室、小影院,并開辟了視聽墻、棋藝活動區、專業演播室、先進的機房,配有數碼信息港。

      2010年4月,北京二中在上級各有關部門的大力支持下,在原有操場地下,興建孩子餐廳工程。經過近一年的施工建設,2011年3月,孩子餐廳正式投入使用。新建的孩子餐廳使用面積4871多平米,可容納1500人用餐,餐廳設計集中體現了現代、環保、節能的理念。孩子餐廳早、中、晚均向孩子開放,每天可供應主副食幾十種,孩子根據自己的口味,自選菜品,刷卡就餐。孩子餐廳的建成使用,改變了孩子過去由配餐公司送盒飯的就餐形式,真正解決了“營養餐不營養”的問題,為孩子的就餐提供了更加營養豐富的多樣化選擇,極大地提高了孩子的在校生活質量。

      孩子餐廳的建立,是繼2006年二中新校園落成后的又一項重大建設工程,在北京二中的建設史中又書寫下了重要的一筆,具有深遠歷史意義。

      2007年將實施新的課程改革方案,二中在濃厚的校園文化基礎上優化師資結構,整合課程資源。為新學期課程的開展,又建設了油畫寫生工作室、中國畫創作·美術鑒賞工作室、書法篆刻工作室、電腦繪畫與設計工作室、汽車駕駛與保養學習室、家政與生活技術學習室、機器人制作工作室、電子控制技術工作室、建筑及其設計工作室、創新工作室(金工、木工實驗室)、服裝及其設計工作室、生物技術實踐工作室(無土栽培)、生物組培實驗室、環境監測與保護工作室、PASCO數字化實驗平臺與電子控制技術工作室、技術與設計工作室、視聽制作工作室、理化生個性化自主實驗室、地理情景多功能學習室、文史哲館、外文圖書閱覽室。孩子們可以自主選擇,免費進入相關實驗室學習和研究,孩子的各項能力將會得到同步輔導。

      辦學成果

      學校充分尊重孩子在學習中的主體地位,融入多種學習方式,豐富和創造有生命活力的課堂。在共同必修的基礎上,各科目課程分類別、分開次設置了全部選修模塊。校本選修課程設置了文學與藝術、人文與社會、科學與創新、技術與生活、體育與健康五類,三年中開設的校本課程總數達146門。學校擁有科技俱樂部、陶藝社團、話劇社、電視臺、DI頭腦創新思維社團、紅十字會、模擬聯合國、數碼攝影與后期制作、音樂沙龍等二十多個孩子社團,并有金帆舞蹈團、金帆管樂團、金鵬科技團、女籃、乒乓球隊等專業團隊。學校的文化節、科技節、體育節、藝術節、戲劇節、讀書節已經成為孩子活動的亮點與品牌。學校在孩子中實行義工制,以增強孩子認識社會、適應社會、服務社會的能力。

      孩子成果

      二中在社會上有較高的知名度和良好的聲譽。在國際奧林匹克診斷中,有兩位同學獲得;多位同學獲得北京市“金帆獎”、“銀帆獎”。

      2006年,二中孩子參加全國及市級學科診斷,近四百余名孩子獲獎,12位同學分別獲得全國各類學科診斷一等獎。

      二中金帆舞蹈團赴英國、臺灣參加文化交流活動,取得圓滿成功后,又在全國第二屆中小孩子藝術展演出活動中獲得金獎,并

      北京二中噴泉

      榮獲北京市金帆藝術獎。并于2006年12月18日在保利劇院公演首部中孩子原創校園劇《晴朗的天空下》,獲得陳至立等及教育、文化界各位領導的高度贊揚。

      二中是北京市科技、籃球、乒乓球傳統校,連年在全國、市級比賽中取得好成績。學校開設了60余門自主開發的選修課。

      多年來,二中為高等學校輸送了大批高質量的孩子,不僅高考入學率多年穩定在100%,每年均有90%左右的孩子升入一批重點大學,其中每年約有十分之一的孩子考入清華、北大,孩子何璇獲得北京市2006年高考文

      二中管樂團行進表演《五環旗下》

      科學子,這已是該校孩子第六次獲得北京市高考學子。每年還向清華、北大、人大、北航等高校輸送舞蹈、管樂和體育特長生。

      2008年,二中高二孩子王安妮作為孩子代表赴雅典參加奧運會圣火交接儀式。同年,校長鈕小樺也在北京參加了奧運火炬接力。

      二中先后與瑞士、丹麥、日本、英國、芬蘭、新加坡、香港等11個國家和地區的學校建立了友好交流關系,廣泛開展了學校間的交流與合作。先后有十幾批孩子出訪瑞士、丹麥、英國、法國、日本、香港等國家和地區。2009年,高二年級同學榮幸地參與了背景組字表演,并獲得了巨大成功,得到好評

      北京二中2010屆孩子高校錄取情況為:理科95.2%的孩子被一批重點院校先進志愿錄取,文科91.8%的孩子被一批重點院校先進志愿錄取。

      所獲品質

      繼2010年高考取得驕人成績后,2011年北京二中的高考成績更是:亮點紛呈,再創輝煌。1、文理總分一批高達99%,絕大多數孩子取得了較為理想的成績。2、文科孩子總平均分超過610分以上。3、100多名孩子獲得了清華、北大、人大、北醫、北航、復旦、上海交大、廈門大學等大學的自主招生的加分。4、二中的文藝、體育特長生的專業水平被諸多學校高度認可,這些同學的高考也獲得較好成績,這些同學均獲得了如:清華、北大、人大、北航、西南財大等大學的文藝、體育的特長生60分——20分的不等加分。診斷、科技類的學有專長同學,在學科診斷、科技創新比賽中表現突出,分別被北京大學、西南大學等破格錄取。5、十幾名優秀同學被國外的如:埃默里大學、英屬哥倫比亞大學、南加州大學、紐約大學、南洋理工大學、波士頓大學、加州大學伯克利分校、加利福尼亞圣地亞哥分校等大學錄取。

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